小明同学乱扔垃圾的事例如下：

书包和课桌杂乱：

小明同学自理能力较差，书包里总是乱乱的，课桌上学习用品摆放也不整齐。尽管老师已经教他如何整理，但他总是无法养成习惯，随手从本子上撕掉一张草纸，没算几个随手一团扔地上了，提醒他放桌斗里，但桌斗里烂纸快满了，从桌斗里拿东西时，顺便带出来一堆烂纸。

公园乱扔垃圾：

小明在公园里吃完薯片后，随手将包装袋扔到了地上，头也不回地走开了。小红看到后，耐心地告诉他“公园是我家，卫生靠大家”，并捡起了地上的包装袋，放到垃圾桶里。小明感到羞愧，不仅捡起了剩下的垃圾，还和小红一起当上了“小小卫生宣传员”。

街道乱扔垃圾：

小明在街道上散步时，看见旁边有一些又脏又臭的垃圾和一个垃圾桶，垃圾桶里面的垃圾都装满了。他看见旁边有一个垃圾桶，就把早餐的袋子往垃圾桶那边扔去，垃圾袋没有扔到垃圾桶里，而是掉到了地上。后来，他看见扫地的爷爷正在辛苦地工作，想到自己的垃圾袋还在垃圾桶外，不好意思的脸红了起来，立刻跑到垃圾桶旁，把他的垃圾袋捡起来，扔到了垃圾桶里。

学校乱扔垃圾：

小明在学校里吃完香蕉后，随手把香蕉皮往地上一扔，没有扔进垃圾桶。后来，他看见一位清洁工叔叔在用心地打扫马路，感到非常羞愧，马上跑回去把香蕉皮捡进垃圾桶里。

这些事例表明，小明在日常生活中存在乱扔垃圾的习惯，但在他人的提醒和帮助下，他逐渐认识到自己的错误，并学会了改正，成为了一个知错就改的好孩子。