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竺可桢的中秋月课文第三四五自然段写的什么内

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竺可桢的《中秋月》第三至第五自然段主要包含以下内容:

一、科学解释中秋月亮度

亮度对比

竺可桢通过太阳、煤油灯、蜡烛的亮度对比,指出月亮的光度最小,仅相当于蜡烛光的三分之一。2. 亮度与角度关系

月亮的亮度与它和地平线的夹角成正弦关系,角度越大亮度越高。中秋月时,月亮接近地平线,角度较小,因此亮度低于满月时的冬至月。

自然现象解释

文章还提到,中秋月后月亮出山时间较早,这与月相变化和地理位置有关。

二、文学幻想的批判

传统观念的局限

竺可桢指出,中秋月被认为“分外明亮”是诗人和文学家的幻想。例如,吴自牧的诗句“中秋之夕月色倍明”并未符合科学原理。

科学视角的补充

通过科学分析,文章揭示了中秋月亮度相对较低的真实原因,从而对传统文学中的浪漫化描述进行了理性批判。

三、文化内涵的延伸

中秋月的文化意义

尽管中秋月并非最亮,但其在传统文化中仍具有特殊地位。文章提到中秋与丰收、团圆等文化意象的关联,但强调这些更多是社会文化赋予的象征意义,而非自然现象本身。

综上,第三至第五自然段通过科学解释与文学批判的结合,既展现了竺可桢严谨的科学态度,也体现了他对传统文化现象的深入思考。