关于中学生中秋诗词朗诵的开场白，结合传统中秋意象与现代语言表达，可参考以下设计：

开场白一：古典韵味型

主持人A：

"金风送爽，丹桂飘香，又是一年中秋至。 主持人B：

"明月寄情，玉露生凉，共赏诗篇话团圆。 合：

"中秋佳节，如丰姿翩翩的嫦娥，款款向我们走来。今夜，让我们在诗的海洋中，追寻那份永恒的思念与美好。"

开场白二：现代抒情型

主持人A：

"月圆之夜，总让人想起远方的你。 主持人B：

"无论身在何方，中秋的月光总把我们相连。 合：

"今天，我们用诗词传递祝福，用声音描绘月光下的团圆。愿每个字句，都化作你心中的温暖。"

开场白三：情景交融型

主持人A：

"想象一下，嫦娥在广寒宫中遥望人间，

主持人B：

"而我们，在这个中秋，用诗歌与明月对话。 合：

"桂花的香气弥漫夜色，清辉洒满大地，让我们在诗行中感受那份跨越时空的共鸣。"

开场白四：互动引导型

主持人A：

"你知道中秋为什么有'月圆人圆事事圆'的寓意吗？

主持人B：

"没错，这是对团圆的美好祝愿。现在，我想请几位同学用诗词分享他们对中秋的期待。 合：

"让我们在互动中感受诗词的力量，共同开启这个充满诗意的节日。"

补充说明

诗词选择建议：可选用苏轼的《水调歌头》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《静夜思》等经典作品，结合中秋主题进行改编。

形式创新：可加入中国风古典魔术开场，或以"诗会友"为主题，鼓励学生用独特视角诠释中秋。

通过这些开场白，既能营造浓厚的中秋氛围，又能引导学生深入体会诗词的韵味与内涵。