关于尊师重道的文言文，综合权威资料整理如下：

一、核心论述类

1. 《师说》（韩愈）

- "古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也"

- "凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学"

2. 《荀子·劝学》

- "学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。"（崇敬良师是最便捷的学习途径，其次为崇尚礼仪）

二、历史典故类

程门立雪（《宋史》）

- 杨时拜见程颐，程颐偶睡时，杨时雪积一尺方醒，体现尊师之诚

三、教育理念类

1. 《吕氏春秋·劝学》

- "疾学在于尊师。事师之犹事父也。尊师则不论其贵贱贫富矣"

四、制度保障类

1. 《礼记·大学》

- "大学之礼，虽诏于天子无北面，所以尊师也"（天子亦需向老师行礼，体现尊师制度）

这些文献从理论、实践、制度等多角度阐述了尊师重道的重要性，既有哲学思考，也有历史案例，共同构成中华尊师文化的核心内涵。