《傅雷家书》第二章是傅雷对儿子傅聪的教子篇，内容涵盖艺术、人生、道德等多方面，以下是其中精彩语句的赏析：

一、艺术修养与品格培养

音乐与品格的关系

傅雷强调：“音乐不仅是技能，更是一种品格的体现。” 这句话指出了艺术创作中情感投入与人格魅力的关联，提醒傅聪在追求技艺的同时，更要注重作品所传达的精神内核。

矛盾与进步的辩证

他以罗曼·罗兰笔下的约翰·克利斯朵夫为例，指出：“有矛盾正是生机蓬勃的明证。” 鼓励傅聪正视艺术创作中的矛盾，通过解决矛盾实现自我突破，正如贝多芬在音乐中展现的那样。

二、人生哲学与处世态度

情绪控制的艺术

傅雷用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”比喻情绪的极端化危害，主张“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”，倡导保持情绪平衡。

行动与结果的辩证

他反复强调：“吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈于记住这一点。” 告诫傅聪，空谈误国，唯有通过行动证明心意，才能赢得尊重。

三、道德品质与社会责任

真诚的力量

傅雷批评：“大多数从事艺术的人，缺少真诚。” 认为艺术家若缺乏真心，便无法与作品产生深度共鸣，强调真诚是艺术创作的根基。

责任与担当

他提到：“你若想把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!” 通过这种宏大的视角，激励傅聪承担起传承艺术的责任。

四、亲情与鼓励

期待与牵挂

傅雷在信中写道：“早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。” 通过细节描写，传递出对儿子深深的牵挂与期待。

挫折与成长

他鼓励傅聪：“不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。” 认为正是生活的磨难塑造了人格，使人在困境中学会坚强。

这些语句不仅体现了傅雷作为艺术家的敏锐洞察，更蕴含着对儿子全面成长的殷切期望，是教育子女的经典范例。