奥数举一反三是否应该学习， 取决于孩子的学习情况和兴趣。以下是一些具体的建议：

培养思维能力和灵活性：

举一反三是一种重要的思维方法，可以帮助学生培养独立思考和发散思维的能力。通过举一反三的训练，学生可以有效提高数学素养，更好地应对各种数学考试，包括奥数竞赛。

应对题型变化：

奥数题目千变万化，举一反三能够让孩子在遇到题型变化时，能够迅速找到解题的线索和方法。例如，在行程问题中，通过举一反三，孩子可以理解不同情境下的解题方法。

提升学习效率：

举一反三能够让孩子做一道题相当于做十道题，从而提高学习效率。

个人实际情况：

如果孩子学有余力，并且对奥数有兴趣，那么学习奥数和举一反三是有益的。但如果孩子学习压力较大，或者对奥数没有兴趣，那么可以暂时不学，以免增加负担。

阶段选择：

一二年级的学生主要以培养学习习惯和学习兴趣为主，暂时不必进行提升训练。三年级以上的学生，如果课堂知识消化良好且对数学有兴趣，可以学习奥数和举一反三。

综上所述，如果孩子对奥数有兴趣且学有余力，那么学习奥数和举一反三是非常有益的。如果孩子学习压力较大或对奥数没有兴趣，那么可以暂时不学，以免增加负担。家长可以根据孩子的实际情况和兴趣来做出选择。