在幼儿园品格本中填写关于礼貌的内容时，可以参考以下建议：

基本礼仪

基本动作：站立、行走、坐姿、蹲下、捡东西、敲门、开关门、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠等。

礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系。

个人礼仪：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法等。

尊敬与爱护

尊敬长辈。

爱护弟弟妹妹。

热情与礼貌

热情待客。

礼貌做客。

彬彬有礼接电话。

彬彬有礼打电话。

认真倾听，不随便插话。

及时回应别人的问话。

请求帮助要客气。

行为表现

重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼。

为自己制定了每天学习、作息等计划，并能持之以恒。

在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯。

教师评语

你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

家长评价

你的礼貌让我感到非常欣慰。

你的言行举止都很得体，让人看到你很有教养。

你的谦逊和礼貌让人感到你很有涵养。

根据以上内容，可以详细填写孩子在幼儿园中的礼貌表现，包括具体的行为和习惯，以及家长和教师的评价。这样不仅有助于记录孩子的成长，还能为今后的教育提供参考。