中等职业学校和中等专业学校在多个维度存在差异，具体区别如下：

一、概念与分类

中等职业学校

是职业教育体系中的主体，包含普通中专、职业高中、技工学校等类型，属于中等学历教育，由政府依法批准设立，涵盖公办和民办机构。

中等专业学校

通常指中等职业学校中侧重专业技能培养的类别，属于中等职业教育范畴，但部分资料将其与中专等同使用。

二、培养目标与定位

中等职业学校：

以职业技能培训为核心，培养技术技能型人才，强调实践操作与就业导向，部分学校与行业企业合作紧密。

中等专业学校：部分资料认为其更侧重中等专业知识的系统学习，但实际教学中通常也包含实践环节。

三、课程设置与教学重点

中等职业学校：课程分为理论知识和实践技能两部分，侧重职业技能培养，学制一般为3年（部分地区有5年分阶段设置）。

中等专业学校：部分课程设置可能更偏向理论，但整体仍以实践为主，学制多为3年。

四、招生与学历

中等职业学校：招生对象包括初中毕业生和未完成普通高中学业的学生，属于国家统招计划，毕业后获得中等学历证书（如就业报告证）。

中等专业学校：通常与中专合并招生，学历层次相同，但部分学校可能通过“3+2”模式衔接大专教育。

五、证书与就业

中等职业学校：学生毕业后可获得由省人事厅颁发的就业报告证（原派遣证），部分学校属于技术工人序列。

中等专业学校：中专生与职高生一样，部分通过“3+2”模式获得大专学历证书，职高生直接面向就业。

六、历史演变

我国中等职业教育曾分为中专、职高、技校三类，后统称中等职业学校，但实际教学和管理中仍存在差异。

总结

中等职业学校与中等专业学校在学历层次、培养目标、课程设置等方面存在差异，但两者在现实中存在交叉与融合。选择时需结合个人职业规划，若需系统理论基础可优先考虑普通中专或职高，若以就业为导向则中等专业学校更合适。